时间:2021/5/18来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

童心沐书香阅读伴成长

——衡南县明德小学君雅阅读工作室三月读书会

书,如报春燕衔来花红江蓝,似登梅鹊捎去秋实甘甜。

——题记

温暖春日里,为了引领广大师生走进书香世界,引导家长参与示范督促,衡南县明德小学君雅阅读工作室迎来了三月份主题读书会活动,主会场设在衡南县清泉书店。

书店不大,轻声推开两扇明镜似的大门,还不及张眼望去,鼻子已先行嗅到书籍特有的油墨香。清泉书店是一个集精品图书、文创产品、文化讲座、读书会友、亲子手工、研学实践于一体的大型综合图书场所,是阅读的好去处。

本次读书活动以讲座形式开展,我校谭嫄老师为主讲人。整个活动由四大版块构成,以展示、分享、交流、共读的方式展开,邀请学生、家长、教师共同参与。

01

快乐共读——猜一猜

以猜古诗,猜故事名,猜书名的形式让在场的学生们积极参与到活动当中。

02

精彩共读——演一演

绘本图文并茂,贴近幼儿生活,符合幼儿形象思维特点,童心童语显童真。绘本表演:《猜猜我有多爱你》

表演者:吴科荭廖一帆资娇丽

电影是对人类生活的体验和追溯,能让人用心去体会艺术的美好与魅力。

英文影视配音:《冰雪奇缘》

表演者:欧璟诺和妈妈

古诗词吟诵是一种美的享受,慢慢地读,轻轻地唱,你也可以和古人来一场梦幻的邂逅。

诗词吟诵:《吟风雅韵话秋夕》

表演者:明德小学班全体师生

03

精彩共读——学一学

(一)交流、指导阅读方法。随时进行摘抄、批注、写随笔,集中阅读和广泛阅读相结合。低年级:大声朗读,和父母一起读,表演读等。中年级:写读书笔记,做好词好句的摘抄,读书手抄报等。高年级:写读后感,绘制读书思维导图等。

(二)引导、提倡亲子共读。

如果说陪伴是最好的爱,亲子共读就是爱的最好表达方式。活动现场,重视阅读的家长们交流并分享了自己与孩子的亲子阅读故事,告诉了我们阅读改变的不仅是孩子,还有自己。

04

家校共读沐书香

为了提倡全民阅读,打造“书香校园”,推动家校共读,培养学生良好的阅读习惯,我们明德小学成立了“君雅阅读工作室”。工作室开展教师读书系列、学生读书系列和家庭读书系列活动,家校携手在共读中成长。

(一)班级借阅本、课外阅读记录本、亲子阅读记录本。

(二)我们的“小荷文学社”也成立了!

通过此次活动的开展,我们在读书中积累知识,开扩视野;在读书中修身养性,洗涤心灵。儿童阅读,需要点亮每一间家庭书房;儿童阅读,需要打造每一间阅读教室。

END

供稿

贺孝笑

编辑

王袁媛

初审

李翠英

终核

陈莉

敬请扫码

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