用心用情做研讨，同心同力共提升

--唐小良高中化学工作室参与衡南八中送课活动

携一缕微风，送一束希望。为贯彻局党委会议精神，发挥名师工作室的示范引领辐射作用，进一步推进课堂教学改革，探索高效课堂教学模式，深入探寻新课程理念下课堂的教学规范，促进反思和实践的优化，建设高效课堂和加快全县教师的专业成长。根据衡南县教育局教研室名师工作室管理办公室的工作安排与部署，5月19日，衡南县唐小良高中化学工作室一行人来到衡南县第八中学开展“送课下乡”活动，他们将与衡南八中的化学同行们一同交流教育教学经验，共同探索新课改形势下的高中化学教学新理念、新方法。本次研讨活动由衡南一中唐小良名师工作室成员江河老师上研讨课，研讨课内容为高中化学选择性必修三《有机化学基础》第三章《乙醇》。江老师通过三个化学实验从定性和定量两个角度来解析乙醇的分子结构，让学生加深理解羟基官能团的活泼性，调动了学生的积极性，极大地提高了学生的兴趣。对比乙醇的氧化与催化氧化，期间教师适时地加以引导、点拨，整节课生生互动、师生互动落到了实处。

江河老师认真授课中：

参与人员在认真听课：

课后，教研室化学教研员胡宗元与名师工作室成员以及衡南八中化学老师齐聚办公室开展评课研讨。

衡南八中化学教师阳老师及欧老师：课堂用传统文化诗歌来引入的设计非常的好，知识点明确，情景式和诱导式教学都展现了新课改理念，以学生为本，注重学生的思维启发。是一堂生动精彩的示范课。

县教研室胡主任：胡主任高度赞赏了江老师的课，还形象的用“不同的人做同样的菜”来说明需要对不同层次的同学展开不同的教学手段来“合胃口”，这就需要对学生层次把握清楚，江老师课堂定位准确，善于使用各种教学手段来启发学生的学习兴趣，而不是传统的灌输式教学。

研讨中：

在这次研讨会上还共同研究了新教材的情景引入，讨论了新课改形势下的高考命题方向，提出了日后教学要注重研究隐藏在“网络热词”“生活热词”里的一些化学原理，贴近生活实际，更易引起学生兴趣，有效利用这点可以更好培养学生的化学核心素养能力。

教育是一场共同参与的集体行动，需要更多的合力和智慧，让我们怀揣感动，携手共进，用最坚定的脚步，走最扎实的教研路，在提高课堂实效，开展新课改的这条道路上积极思考、开拓创新,为提升衡南县化学教育教学水平尽心尽力！