“送教下乡”促发展，“同课异构”亮风采

胡小成小学数学工作室送教下乡花桥联合学校花苑校区

迎着春日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，4月19日，在衡南县教育局教研室和名师办公室组织领导下，胡小成小学数学工作室来到风景秀丽的花桥联合学校花苑校区开展送教下乡活动。

聚焦课堂展示引领

本次活动主题为同课异构，授课课题为人教版二年级下册数学广角《简单的推理》。

第一节课由花苑校区的唐彩凤老师执教。唐老师的课堂以如何成为小侦探为主线，通过“初级训练营——高级训练营——自主侦破案件”的训练，让学生从初步感知到自主探究再到巩固提升，对推理有了一个更全面的了解及体验。

第二节课由胡小成小学数学工作室成员廖晓君老师执教。廖老师的课堂以绘本故事《被盗的猫画》为主线，故事情境环环紧扣，知识随之层层深入，让学生经历了“会观察”、“会思考”、“会表达”的推理过程，理解逻辑推理的含义，获得简单推理的方法，发展学生的数学核心素养。

两位老师凭借自己丰富的教学经验和扎实的基本功，呈现出各具特色的精彩课堂。

书润童心，情暖校园

课后，胡小成小学数学工作室为花桥联合学校花苑校区的学生捐赠了一批数学绘本。胡老师希望工作室送去的这一节课、这一些书能在孩子心中播下一颗爱阅读、爱数学的“种子”，让数学绘本走进孩子们的生活，开展一场不一样的数学学习之旅。

研讨交流，启迪思维

观摩课后，两位执教教师从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价。

现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，他们从自身听课的感受到学生课堂中的表现，再从授课教师的课程设计到反思自己教学方法的运用，深入浅出地进行交流，对乡村教育中普遍存在的问题进行讨论，并提出有效策略。老师们纷纷表示要学以致用，应用到今后的工作中。

在评课中，老师们坦诚、谦虚以及求知上进的真挚的发言也得到了衡南县教育局教科所所长谢文军的充分肯定。

精准指导，受益匪浅

小学数学教研员丁银芬点评两位老师同课异构，对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”，很好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，让各学校和同科目教师在比较中相互学习、扬长避短、共同提高，能充分体现资源共享，优势互补。

工作室主持人胡小成与大家分享了数学课堂的两个关键词：“教什么”和“怎样教”。胡老师认为数学课堂应该“从情境中来，到素养中去”，以有趣的情境为教学载体，让学生亲历推理的过程，获得推理的方法，锻炼逻辑推理的思维，进而去培养学生的核心素养。由情境到方法，由思维到素养。

“独行疾，众行远”，此次送教下乡活动，既充分展现了胡小成小学数学工作室一线名师的教学风采，也为乡村一线教师提供了学习交流借鉴的平台，引领大家在实践中提升，在反思中快速成长，更好的为我县教育事业的发展贡献力量。路虽远，行则至；事虽难，做必成。胡小成小学数学工作室将以更饱满的热情投入到未来的工作中，相信在教学的道路上，我们定会百尺竿头，更进一步。

用纯净的心做专业的事

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