菩萨崖

菩萨崖位于湖南省衡阳市衡南县宝盖镇良崇村，距宝盖镇政府东向13公里，是我县首个发现的丹霞地貌风景点，在近1平方公里的范围内，丹峰耸立，坦峪交错，崖生笔树，山水相映。因“崖底佛像坐”佛像似菩萨而闻名，象征悬崖勒马，回头是岸！

第一次正式了解菩萨崖是初三那一年，我们班级举行的一次春游，地点就是菩萨崖。一晃眼七八年已经过去，现在我依稀还能回忆起当时对去探索菩萨岩的激动心情。出发之前班主任特意向全班同学介绍了菩萨崖，大家对老师描述的神奇之地充满了向往，期待着春游的日子快些到来。

期待着期待着春游的日子终于到了，每个同学书包里背着野炊的原料，对于当时弱小的我们来说，是一路沉甸甸的负担，天气炎热，汗流浃背，大家迫不及待的想快点到目的地坐下来休息调整一下。同学们在路途中一路喊累，伴随着身边的好伙伴一路的鼓励，大家遇见路边农家的水井，就结伴过去讨点水喝，稍作休息继续向着大家向往的菩萨崖前进。大家在嬉戏打闹互帮互助中到达了目的地，现在想想当时那简朴的一句句鼓励嬉戏的话语，或许就已经奠定了我们后来甚至一生的友谊！

我们最初的目的在于成功登顶菩萨崖，路途遥远、道路曲折、天气炎热都成为我们的拦路虎，正因为这些拦路虎我更加深刻的认识到我们班的团结，大家互相帮助鼓励，嬉戏打闹，艰苦的路途中飘散着我们的叫苦连天和欢声笑语，正是青春年少时大家最美好真挚的模样啊！现在的我回忆起班级的这一次春游，才能懂得班主任以一种特别的让人难忘的方式让我们知道享受生活的过程，活在当下。

经历了一路的汗水和笑语我们终于来到了菩萨崖脚下，大家都是如释重负般卸下了身上了背包，小组成员们席地而坐安静的欣赏菩萨崖山脚的风景。依稀记得随行老师介绍菩萨洞的来历，有人说是天然形成的；有人说是后来加工的。我更偏向是天然形成了这一轮廓，后经过人们的修饰而成菩萨形状，下雨天，雨水随岩壁倾泻而下又是一番壮丽风景。

我们爬上山顶，俯瞰四周，“你看那边是我们学校，学校被山遮住了。”“那边是我家，你看还能隐约看到一点点”。一阵微风吹过，飘散着我们清脆的笑声，大家一阵激动的言论之后沉下心来静静欣赏菩萨崖的秀丽风光。

一个地方吸引一个人，不仅在于它美丽的风景，更多的是当地的人文文化素质，风土人情等。因为一个人，喜欢一座城，当地的人文文化素质和风土人情在当地的人们身上体现的淋漓尽致。我们应更多的留意一个地方带给我们的感受，风景再美，人不美，难免会让人留下遗憾。

另一个方面我们应侧重于人的情怀，人的感受，以人为中心。这并不代表我们要把自己的感受施加在别人身上，每一代人都有每一代人的体会，每一个人也有每一个人的感想，正因为这样生活才多姿多彩并独特。以前车马书信都很慢，一生只够爱一个人，而如今只需要动一动手指信息就传递出去了，我们无法像那一代人深刻的体会一生只爱一人的感觉。时代使然，我们有了新的体会，也是美好而深刻。

总想远离家乡寻找风景，羡慕远方的风景，对自己家乡的风景却不以为意。想着这就在我家乡，离我多近啊，有的是机会！是啊，距离是挺近的，可似乎从来没用心去欣赏她，离你心的距离却宛如一道鸿沟！

回得去的地方叫故乡，回不去的叫做他乡。愿各位爱家乡的人，回到家乡时暂停下你们的脚步，听听她的声音，看看她的面容，静坐着想想能为她做些什么。

故事的开头总是这样适逢其会，措不及防

故事的结局总是这样花开两朵，天各一方

End

文章作者丨贺孝武、李瑶、张静

图片摄影丨尹循颖

图文编辑丨曹赓

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