|
点击上方蓝字
而一系列的变化，也让年湖南卷的英语考试总平均分由年的86.52分下降到83.76分(下降2.76分)。其中，语法填空平均分6.6分，短文改错平均分3.38分湖南考生完形填空和改错题劣势较大 不少英语老师在面对英语教学时，也不得不进行调整。
“我觉得改错题学生最容易犯错，还有完形填空。相对于自主命题，全国卷的英语听力简单一些。在教学上，我主要抓学生的单词词汇量，重点强调语言知识点和语法。”——衡南一中英语老师王娟3年高中教学经验
“学生在考英语时，语法填空的细节上和完形填空都是容易扣分的地方，只要文章难一点，就有可能把握不准。今年的高考采用全国卷，分以上的高分考生确实少了很多。接下来的教学重点，我主要是梳理《牛津高中英语》教材模块9—11的考纲词汇，扩大学生阅读量，同时强调书写上的规范。”——郴州二中英语老师曹海燕15年高中教学经验
“完形填空确实是学生最容易扣分的地方，还有阅读理解和改错。今年的英语全国卷，分数整体来讲比往年有下降，感觉往年湖南的英语卷会相对简单些，词汇、语法是学生要加强的地方。”——湘潭县一中英语老师王自力15年高中教学经验
对此，美国东西方国际教育研究院负责人、国家公共教育服务平台(国家教育云)教育资源中心(武汉)总编、高级顾问邓北平向记者表示：“虽然全国卷的整体难度并没有比湖南卷提升太多，但对湖南考生来说，确实出现了较大的不适应性。”名英语骨干教师参加研讨应对高考全国卷
为了让湖南的高中英语老师对英语全国卷命题趋势及评分标准更加了解，并对新高考形势下如何充分利用教材教学和备考有更好的掌握，11月3日-4日，由译林出版社主办的“高三英语教学及备考策略研讨会”在长沙召开。来自湖南省示范性高中高三英语年级教研组长和骨干教师，高中英语教研员共约人参加了本次研讨会。年湖南省高三英语教学及备考策略研讨会在长沙举行
湖南省教育厅副厅长王建华、省教育厅基教处处长王玲、湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉莅临会议指导。译林出版社社长顾爱彬，副社长、基础教育分社分管领导范红升，以及各位英语专家出席本次会议。年湖南省高三英语教学及备考策略研讨会在长沙举行
会上，译林出版社社长顾爱彬表示，译林出版社以外国文学起家，是国内最具品牌影响力的专业翻译出版社之一，多年来致力于外国文学、人文社科、英语教育等领域的图书出版。牛津英语教材体系完整、内涵丰富，目前已在江苏、湖南、安徽等多个省市投入使用，累计使用学生数已近亿，有效推动了各地英语教学质量的提高。年至今，《牛津高中英语》教材在湖南使用已整整十年，今年，译林出版社已经启动了新一轮的高中教材修订工作，构拟更优结构框架，进一步跟近课改步伐，紧跟高考改革政策，将为大家呈现一套更优质、更完美的《牛津高中英语》教材。湖南省教育厅基教处处长王玲
省教育厅基教处处长王玲表示，中国逐步登上世界舞台，需要大量具有专业英语素养人才。一直以来，湖南省教育厅落实国家高中英语课标的要求，强化观念，帮助学生打好语言、英语基础，提高用英语学习、表达，获取信息的能力。从参加高考全国卷情况分析，考生学业成绩差别不大，略低于去年。部分地市、部分学校适应性差别较大。湖南省教育厅副厅长王建华
省教育厅副厅长王建华表示，在此之前，很多对于高考英语的集中解读都是一些培训机构在进行，像今天这样全国英语教学的顶级专家汇聚一堂，是一次难得的学习机会。老师们应该坚持促进教育公平，坚持以德树人、培养高素质人才，以问题为导向，提升教育教学质量。
专家对教材全面、专业的解读，以及对骨干教师培训，有利于英语教学更好地普及全省。
王建华说，希望所有老师珍惜学习、交流的机会，掌握前沿的教育信息;充分利用机会加强交流沟通，产生思想碰撞，解决工作中的实际问题;学以致用，并发挥引领示范作用，在各地区再培训、再研讨，实现共同提高;遵守研讨会培训学习纪律，保持好的精神状态，有所收获。干货！英语就该这样去复习 年高考考试大纲中，英语科目从考试要求、考试形式和卷面结构来看均与年保持基本一致。考纲中值得我们留心的仍然是以下几点： 第一，词汇量增加。之前的高考要求是~词汇，近几年的要求为~。第二，语法填空所填词数要求变化，之前是“不多于3词”，近几年是“1个单词”。第三，阅读理解推断词义要求有变化，之前是推断“生词的词义”，近几年是推断“单词和短语的含义”。此外，令人玩味的是，近些年的高考英语试卷特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。从年以来，典型的有作文中出现的“中国结”和“重阳节”等传统文化因素。而今年的考纲中，在语文中增加古代文化常识，汉语中增加文言文、传统节日、名俗等，数学中增加数学文化等，无一不体现着“增加中华优秀传统文化的考核内容”这一修订内容。可见，中国传统文化元素将持续是热点。看看老师们的备考建议：中学高级教师，湖南师范大学外国语学院硕士生导师，湖南师大附中届高三英语备课组长蒋立耕： 1.湖南考生应养成良好的学习习惯，尤其是书写习惯，保持卷面整洁，虽不至于因此丢分，但会影响老师阅卷，看不清答案，从而影响分数。 2.牢固掌握基础知识，全国卷结构很客观，其中客观分达到分，做好基本单词记忆，掌握基础语法后，能够较为容易的取得相对高分。 3.我省考生英语听力水平在全国相对较弱，听力没有捷径，认真听，坚持练，充分利用教材课本大声朗读，会有不错回报。 美国东西方国际教育研究院负责人、国家公共教育服务平台（国家教育云）教育资源中心（武汉）总编、高级顾问邓北平年全国高考英语试卷评介及年全国英语高考命题趋势研判 邓老师认为，相较湖南卷自身12年来的努力出新，国家卷更中庸、温和与均衡，但在试题命制上更成熟、稳定，试题视角与立意上也更值得咀嚼。 具体体现在：1.全卷以语篇为基本试题的载体，侧重对考生在大语境下的语言运用能力的打探。2.全卷的选文与改编也多有特点，话题丰富，涉及面广，体裁多样，可读性强。3.完形填空题的命题设计略异于原湖南卷。4.语篇填空题与新短文改错题更白癜风治法治白癜风呼和浩特哪家医院好
|
